◇如何向大学教授学习？

有人说过大学第一年的经历是很可怕的吗？肯定有人告诉过你大学的生活和中学是完全不一样的，但你明白是什么意思吗？尤其对于在中国受完高中教育，去西方国家开始大学课程的学生，这种转变是你不亲身经历就无法清楚理解的。没有铃声告诉你课堂的开始和结束，也没有人提醒你看书并跟上学业；没有人叫你早上起床去上课，好好听讲，课堂结束后看教材理解教授所说的一切。

　　对于你所支付的学费，你可以期待从教授身上学到更多，而不是期待他只是个讲空话的人，只要你愿意大胆的把自己的想法说出来，你就能够从教授那儿学到更多东西。而中国学生的羞涩和胆怯，不敢公开说出自己的想法，导致自己无法真正开启学习和与教授交往的大门。事实上，你跟教授的关系将决定你某一门功课是否能拿到A，还是只能勉强通过。

　　了解你的教授吗？

　　新生往往被教授吓着，尤其这个学生是大课上密密麻麻一大群中不显眼的一个。有些教授还是很容易接近的，只要你克服恐惧并鼓起勇气时不时地跟教授说话。让教授知道你是谁，并知道你对他的课感兴趣，在你需要帮助的时候，他愿意给你帮助。尤其学期刚开始的时候，找个机会和教授聊聊课程的问题，你将了解他期望的是什么，并得到一些好建议。

　　想更好的了解你的教授吗? 在学校网站上找更多信息吧，他所专长的领域、研究的兴趣、个人爱好等等，找个话题和教授交谈，了解更多他的兴趣所在，也许你会想不到——他可能会为你推荐一份工作，一份奖学金或者你从来都没有想过的其他机会。但不要在教授整忙着的时候打扰他，要找个合适的时机，帮教授擦擦黑板，然后问问是否教授有几分钟时间在课后跟你谈谈。

　　获取课程提纲

　　每个教授都会在上课第一天给学生提供一份课程提纲，可以是打印文本或是教授网页下载的内容。课程提纲是教授和学生的契约，它说明了教授的期望和学生所期望得到的反馈。提纲中有教授的联系方式、办公时间、评分标准、必读数目、考试时间、完成研究课题截止日期。请你千万保管好这个提纲，把要求和日期都放在你的学习日历里，以便提前做好安排，教授的联系方式放在手边，这样你就知道找谁寻求帮助了。

　　在课堂上提问

　　也许在大课上提问是见可怕的事情，尽量做到前面你就不会觉得教室太大了。边听边做笔记，把你的问题全部记录下来。不清楚的随时举手，班上其他人也会感激你及时的提出了他们也不清楚的问题，你的教授也得到反馈，知道他的学生能否明白他讲的内容。

　　利用办公时间

　　大部分大学都会要求教授留出一定办公时间。这个期间，你可以直接去他的办公室见他，并提出问题。令人惊讶的是，很少有学生利用这种免费的额外辅导时间。

　　去见教授前，请提前准备好具体问题。例如：在考试前，你准备一些关于学习指导或你不懂的问题；若你在做研究课堂或写学期论文，在学期开始是，就带上课题报告或论文提纲，请教授给你意见。

　　不要等到期末考试快结束时，恳求老师给你好一点的成绩，因为这时已经太迟了。教授不会给你特殊照顾。若你第一次成绩考得不好，你可以找教授讨论你做错的问题，请教他有哪些学习方法，以便为下次考试做准备。

　　记住，在任何情况下，你付出多少，就得到多少回报，包括你与教授的关系。如果你只是来上上课、看看书、参加考试、然后走人，你顶多能学到一点知识，但得到的就这些。如果你再花一些时间了解你的教授，你将带着对所学的科目，甚至对世界更多的了解，结束这个学期。更重要的是，新结识一个人，对你将带来很多未知的机遇，所以，鼓起勇气，打开心扉，抓住机会，与你的教授打招呼吧！