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  日语会话：包装

  孔礼（こうれい）：次は包装についてお聞きしたいですが？どのような包装にするつもりですか。山根（やまね）：いま？日本ではほとんどダンボール包装

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  二 自我介绍 -《走遍日本》Ⅱ 情景会话

  二 自我介绍先生　：（教室に入りながら）こんにちは。（边进教室边说）你们好。学生们：こんにちは。您好。先生　：でははじめましょう。现在开始上课

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  NHK新生活日语 - 第10回 希望をのべる

  人に自分の希望を伝えるとき、どう言いますか？基礎編自宅の居間で。配達の人：こんばんはー.小野さーん、宅配便です。 アンナ：はーい。しゅうとめ：

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  NHK新生活日语 - 第18回 依頼する

  人に何かを頼むとき、どう言いますか？基礎編　 　自宅で。アンナ：（封筒入り書類をみつける）あら？これ…。 ～～～～～～～～前夜～～～～～～～～

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  关于日语(何)的发音问题

  一、何，读：なに。前接普通名词，这时读“なに”是表示属性的意思，意思是：什么……；此时不能读成なん。例如何事（○なにごと）（×なんこと）／什

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  四 迎接 -《走遍日本》Ⅱ 情景会话

  四 迎接 人物：王铭 四川外语学院三年级学生李京 四川外语学院日语系主任中野 从日本来的日语老师 中野：　私が中野でございますが… 我就是中野。 王

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  っていうか

  っていうか没有什么实际意义，一般放在句子的开头，日语里面像这样，不分时间，地点，场合，可有可无的，没有实际意思的词多的难以想象，所以一定要了

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  NHK新生活日语 - 第17回 聞いてもらった礼を言う

  話を聞いてもらったとき、どうお礼を伝えますか？基礎編友人の家で。アンナ：後いくつ作ればいいかしら？ 友人：赤白１０個ずつだから、あと２つずつか

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  最常见的日语惯用句型840个 补充2

  ざがしらける〔座が白ける〕 冷場、掃興、敗興.◎ Ａ君が急に出したので、座がしらけてしまった。◎ 話題が途切れて座が白ける。さいごをかざる〔最後

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  パニくる

  六神无主パニック　panic 动词化后成了パニくる 恐慌状态，晕头转向 的意思，指遇到了很不寻常的事时的状态A：どうしたのB：財布がないA：慌てないで、

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  NHK新生活日语 - 第15回 不都合を伝える

  都合が悪いことを、どう伝えますか？基礎編　自宅で。新聞勧誘員：こんにちはー. 「アンナ：はーい。新聞勧誘員：こんにちは、経済新聞ですけど、購読

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  名古屋大学日语会话教程第25课

  II.　松田さんと小野さんは大学の同級生です。小野：　来年の春にね、（ん）学内にジムができるって、知ってる？松田：　えっ、本当に？小野：　うん。

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  名古屋大学日语会话教程第39课

  広田：　はい。山口：　あのう、山口です。広田：　どうぞ。山口：　失礼します。広田：　あ、この間のレポートね。えーと、うん、着想はまあ、いいと

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  五 送行 -《走遍日本》Ⅱ 情景会话

  五 送行 人物：木村 参加交易会的日本某公司负责人李 中国某公司负责人 李　：おはようございます。 早上好。 木村：おはようございます。お寒いとこ

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  停学くらった

  被停学我们也有被停学 被开除这样的说话 在日于里面 用 吃 食べる　可以理解为自食其果这个词的俗语形式 食らう　くらうA：太郎停学くらったらしいよB

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  NHK新生活日语 - 第16回 恐縮する

  遠慮の気持ちをどう伝えますか？基礎編　自宅で夫の同僚（松本）：こんにちは。ちょっと早すぎたかな？ アンナ：あ、松本さん、こんにちは。お待ちして

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  名古屋大学日语会话教程第26课

  I.　大学院の院生室でで学生が話をしています。原：　このレポート、いつまでに提出すればよかったんだっけ？山口：　来週まででいいんじゃない？小沢

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  NHK新生活日语 - 第13回相手にすすめる

  人に何かをすすめたいとき、どう言いますか？基礎編自宅で。アンナ：これなんですけど。急に動かなくなっちゃって。 「電気店員：あ、そうですか。あ、

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  逆切れ

  反倒还有理きれる　前面加了 逆（相反的，反过来的）这表示相反的意思，明明是自己错了但觉的心虚，于是反过来自己生气，以此来掩饰Aごめん、遅れてBな

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  十二 表示希望的惯用句型 -《走遍日本》Ⅰ功能口语篇

  動詞連体形＋ようにないたい：表示说话人希望达到某种程度的心情。 １キーボードを見ないでも、ワープロが打てるようになりたい。 我希望能不看键盘就

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