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成语典故:老牛舐犊
愧无日禅先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。释义比喻父母爱子情深。故事三国时,曹操手下有位谋士叫杨修。一次,杨修随曹操出征,攻城不下,便就地安
要不要用句号
使用句号常见的错误是该用而没有用,把几个句子当成了一个句子。例如:①与会同志还讨论了学术交流中涉及的保密问题,大家认为,当前存在的主要倾向是
成语典故:老马识途
管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。释义“途”路。老马认识道路。比喻有
成语典故:人杰地灵
“人杰地灵”这则成语的“杰”是指有杰出才能的人;“灵”是特别美好的意思。这则成语表示杰出人物在那里出生或他曾到过那里,所以那里就成了名
成语典故:如火如荼
“如火如茶”这则成语的荼是古代指茅草的白花。如火如荼,意思是像火一样红,像茅草的白花一样白,形容军容的盛大。现在常用来比喻气势旺盛。这
成语典故:老当益壮
丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。释义形客年纪虽老而志气更加豪壮。故事东汉名将马援,从小就胸怀大志,他打算到边疆去发展畜牧业。马援长大以后
成语典故:克己奉公
“克己奉公”这则成语的克己是克制、约束自已;奉公是以公事为重。约束自己的私欲,以公事为重。比喻一个人对己要求严格,一心为公。
成语典故:日暮途穷
“日暮途穷”这则成语的暮是傍晚;穷是尽、尽头。天快黑了,路途还很遥远。比喻走投无路,束手无策。这个成语来源于《史记.伍子胥列传》,吾日
常用多音字总结【四】
(八)九画:挡:dǎng遮挡/dàng摒挡括:kuò包括/guā挺括挑:tiǎo挑衅/tiāo挑选挣:zhèng挣脱/zhēng挣扎甚:shèn甚至/shén甚么革:gé改革/j
成语典故:日不暇给
“日不暇给”这则成语的“暇”是空闲的意思。这则成语表示事务繁重,时间不够用。这个成语来源于《汉书.高槛本纪下》,虽日不暇给,规摹私远矣
成语典故:庆父不死,鲁难未已
公元前662年,鲁庄公死去。在庄公同母弟弟公子友的支持下,公子般当了国君。庄公的异母弟弟庆父,是个贪婪残暴、权欲熏心的人,企图自己成为国
病句修改题答题例析
辨析并修改表达中的毛病贯穿高考的始终,只是每年的形式有所变化而已。1992年到1998年,试题主要以修改表达上有毛病的应用性文字为主。1998年以后,试
正确使用标点符号
考点分解释要本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号
成语典故:任人为贤
“任人为贤”这则成语的意思是表示用人只凭德才。这个成语来源于《韩非子.外储说左下》,如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论。我何以报于。
常用标点符号的主要用法
常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。现将其主要用法及应注意事项陈述如下:首先介
容易读错的字一览表(O-Q)
O 1.偶然ǒuP 1.扒手pá2.迫击炮pǎi3.心宽体胖pán 4.蹒跚pán5.滂沱pāngtuó6.彷徨páng 7.炮制páo8.咆哮páoxiào9.炮烙páoluò 10.胚胎pē
常用多音字总结【三】
(六)七画:弄:nòng<方>弄堂/lòng玩弄、戏弄、弄好、弄手段、舞文弄墨、弄得人心不安等折:zhē翻转、倒腾:折跟头、把水折一折就凉了/zhé攀折、
顿号的用法
2004年语文《考试说明》对标点的考核要求是:正确使用标点符号。作为常用标点符号之一的顿号,在近几年的高考语文试卷中频频亮相。1.但他们却喜欢仿造
标点符号的基本用法
标点符号是辅助文字记录的一套符号,它可以帮助我们分清句子结构,辨明不同语气,正确地理解词语的性质和文章的意义。先看一下2004年《宪法》修改例。
破解标点使用的模糊点
命题题型及命题特点:1、从题型来看,主要有二种形式,一是放在语言知识中,以选择题的形式出现;二是放在语言表达中,以改错的方式出现。2、从命题特
学会运用“的、地、得”
问:语文教学不主张讲语法知识,那么怎么让学生学会运用“的、地、得”呢? 答:在这方面许多老师创造出了行之有效的方法。他们不讲名词、动词、形容
高考作文常见易混字100例
注:括号中的字为正确的1.哀(唉)声叹气2.按(安)装3.金壁(碧)辉煌4.针贬(砭)5.惨(残)忍6.璀灿(璨)7.检察(查)作业8.为人所不耻(齿)9.一愁(筹)莫展10.精萃
高考语文:古今异义的双音节词
所谓古今异义词,是指古代汉语中词的形式与现代汉语一致,但内部结构与意义不同,即同形异义。在近几年的高考中,这类词语在文言文阅读试题设置方面时
常用多音字汇总【一】
(一)二画:卜:bǔ占卜/bo萝卜(二)三画:干:gàn干活/gān干净大:dà大伙/dài大夫与:yǔ与人为善/yù参与亡:wáng逃亡/wú同“无”(三)四画
常用多音字总结【五】
(十)十一画:排:pái排戏/pǎi排子车教:jiāo教书/jiào指教据:jū拮据/jù票据著:zhù名著/zhuó“附着”勒:lēi勒紧/lè勒索菌:jūn细菌/jù
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