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  话题作文能力分步提高——观点具有启发作用

  【能力解说】“观点具有启发作用”主要指观点要富含哲理，具有思辨性。就是说，或观点新颖独到，使人看后豁然开朗；或观点较为辩证，使人读

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  作文语言创新技法分析

  1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰，作文就在有限的材料中出新出采，显出无限的意蕴。示例：古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇，是昭君出

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  叙事作文指导——选择材料要新颖

  写叙事的文章，选材是关键的一步。挑选材料时，不能“拣到篮里就是菜”。我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致，这就是指

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  话题作文能力分步提高——形象丰满

  【能力解说】形象丰满，主要是就记叙性文章(包括散文、故事和小小说等)而言的。形象丰满或是人物肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全，人物丰满生动

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  写人作文写法详解—写同学的参考词句

  写人作文写法详解—写同学的参考词句四、写同学朋友的参考词句胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  叙事作文指导——把事情经过分步写具体

  我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。这样的文章，读来是不吸引

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  初中生作文易犯的“十大病”

  初中生作文易犯的“十大病”中学生作文易犯的毛病，归纳起来大致有如下十种情况： 初中生作文易犯的“十大

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  从小处着笔处理话题作文

  作为一位高中的语文老师，如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因，学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我

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  写人作文写法详解—写同学的参考段落

  写人作文写法详解—写同学的参考段落五、写同学朋友的参考段落1.王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  如何写好“xxx”作文的方法大全

  如何写好小学生畅想作文 如何写出英语作文得分的“亮点” 如何写好国庆作文？

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  叙事作文指导——写清事情的“六要素”

  叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  写人作文写法详解—写自己的参考题目

  写人作文写法详解—写自己的参考题目二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《自画小像》5.《父母心目中的我》6.《明天的

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  写人作文写法详解—写同学的参考题材

  写人作文写法详解—写同学的参考题材五、写同学朋友的参考题材1.同学勤奋学习，有远大的志向，长大了要为学校和祖国争光；2.在平时，她总是那样好

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  写人作文写法详解—写不同职业的人参考词句

  写人作文写法详解—写不同职业的人参考词句四、写不同职业的人的参考词句披星戴月/热火朝天/艰苦环境/风吹日晒/长年累月/善良憨厚/勤劳朴实/辛辛

  zuowen.nuli.org  2012-10-27
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  如何写好小学生畅想作文

  如何写好小学生畅想作文一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《

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  写人作文写法详解—写其他人作文类型

  写人作文写法详解—写其他人作文类型一、写其它人的作文类型1.写一件事，来表现他们的高尚品质和精神；2.写他们给自己的教育和启示。相关阅读：

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  写事作文写法详解—写家事的参考题目

  写事作文写法详解—写家事的参考题目二、写家里事的参考题目1.《爸妈笑了》2.《发生在我家的一件事》3.《我家的双休日》4.《我跟妈妈学家务》5.《

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  写人作文写法详解—写父母的参考开头

  写人作文写法详解—写父母的参考开头三、写爸爸妈妈的参考开头1.《我的爸爸》的两种开头第一种开头：我的爸爸是一个普普通通的工人，但在我的眼里

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  写人作文写法详解—写老师的参考题材六、写老师的参考题材1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；2.星期天也来学校上班；3.忘记了自己的生日

  zuowen.nuli.org  2012-10-27